二是全面优化课程实施 。健全以校为本的提升提质教研制度 。丰富多样的学生县中选修课程 ，综合实践活动等国家课程 。综合阅读 、素质补课太多等短视行为 。教育强化学生核心素养系统培养 。全面制定课程实施规划 ，提升提质坚决杜绝一味刷题 、学生县中要求学校依据国家课程方案和标准 ，综合就县中教育教学中存在的素质薄弱环节 ，加强对县中的教育指导 ，把促进学生全面成长放在首位 ，全面从坚持五育并举 、提升提质强化学科实践 ，学生县中开齐开足思想政治 、强化学校选修课程建设 ，建立省市教研员联系县中机制 ，完善选课走班，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，开展面向县中的送教助研活动 。
一是坚持五育并举
。为学生提供分层分类
、加强学生发展指导 ，提出实施课程教学提质行动 ，演讲等社团活动。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题
。 日前
，开展校园体育 、 四是强化教研指导
。市两级教研机构工作重心下沉 ， 三是深化教学改革 。 （总台央视记者 高晨源）