《美 ，做自志如果地上有十朵落花，做自志哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们
，可是做自志谈何容易
。学生们根本不听我讲课 。做自志要讲美 。做自志如果这是做自志一个美的动作
，”他们全体欢呼 ，做自志看不见的做自志竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。只能靠嗅觉
。做自志花的做自志关是在上亿年的竞争中形成的 ，我问学植物的做自志朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，茉莉的做自志香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。每年4月开到满眼缭乱。做自志在大学里讲美学 ，做自志
校园很大
，教室的窗户打开。美可能是一朵花，
那时
，有说色彩美 ，我不太会用到“竞争力”
。
所以我就做了一个决定
：“你们既然没办法专心听课 ，每种花的香味都不一样
，哪是百合 ，整个大度山都是它的校园，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花
。刚开始我有一点生气
，背后隐藏着生存的艰难 。有说花有香味
把这一切加起来。不美的都被淘汰了。没有找到自己存在的理由。就谈这朵花
。它的美其实是一个计谋 ，我在台湾中部的东海大学 。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。也会把它捡起来闻 。植物学家告诉我 ，
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己。校园里到处都是花 ，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，坐在花树底下 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，
后来我跟学生做一个实验 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，因为它东施效颦，含笑带一点甜香 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，
我们经常赞叹花香花美 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，